Schulpädagogik
mit dem Schwerpunkt
Digitalisierung im Unterricht

02JULI 2026
Allgemein
DigiLLab Inspirationstag: KI in der Hochschullehre – jetzt anmelden
Wir freuen uns, am DigiLLab Inspirationstag „KI in der Hochschullehre“ beteiligt zu sein und laden herzlich zur Teilnahme ein – es sind noch Plätze frei. Am Dienstag, 21.07.2026, von 10:00 bis 14:00 Uhr möchten wir gemeinsam mit Ihnen und Euch diskutieren, wie KI Studium und Lehre verändert. Auf dem Programm stehen ein einführender Impuls von […]
Mehr lesen über DigiLLab Inspirationstag: KI in der Hochschullehre – jetzt anmelden
29JUNI 2026
Allgemein
Vorträge auf der European Conference on Education Research (ECER) angenommen
Wir freuen uns, dass unsere Beiträge für die diesjährige European Conference on Education Research (ECER) 2026 angenommen wurden. Die Konferenz findet vom 18.–21. August 2026 in Tampere, Finnland, statt und widmet sich dem Thema „Knowing and Acting: The changing conditions and potentials of education research“. Unser Team vom Lehrstuhl für Schulpädagogik wird mit zwei Beiträgen […]
Mehr lesen über Vorträge auf der European Conference on Education Research (ECER) angenommen
10DEZ. 2025
Allgemein
Vortrag auf der ces-Jahrestagung 2026 angenommen
Der Beitrag von Dr. Andreas Dertinger (FAU Erlangen-Nürnberg), gemeinsam mit Jun.-Prof. Dr. Michaela Kramer (Universität zu Köln) und Saskia Draheim (FAU Erlangen-Nürnberg), wurde für die Jahrestagung des centrums für qualitative evaluations- und sozialforschung (ces) angenommen. Die Tagung steht unter dem Leitthema „Spektrum der Dokumentarischen Methode. 20 Jahre ces e.V.“ und findet vom 29. bis 31. […]Der Beitrag von Dr. Andreas Dertinger (FAU Erlangen-Nürnberg), gemeinsam mit Jun.-Prof. Dr. Michaela Kramer (Universität zu Köln) und Saskia Draheim (FAU Erlangen-Nürnberg), wurde für die Jahrestagung des centrums für qualitative evaluations- und sozialforschung (ces) angenommen. Die Tagung steht unter dem Leitthema „Spektrum der Dokumentarischen Methode. 20 Jahre ces e.V.“ und findet vom 29. bis 31. […]
Mehr lesen über Vortrag auf der ces-Jahrestagung 2026 angenommen
08SEP. 2025
Allgemein
Vortrag für die Tagung der DGfE-Kommission Professionsforschung und Lehrer:innenbildung angenommen
Der Beitrag von Dr. Andreas Dertinger wurde für die diesjährige Tagung der DGfE-Kommission Professionsforschung und Lehrer:innenbildung angenommen. Die Tagung steht unter dem Titel „Pädagogische Beziehungen“ und findet am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Kassel statt. Der Beitrag trägt den Titel „‚Und da waren wir zwei Tage an der Schule und haben da über Medien halt […]Der Beitrag von Dr. Andreas Dertinger wurde für die diesjährige Tagung der DGfE-Kommission Professionsforschung und Lehrer:innenbildung angenommen. Die Tagung steht unter dem Titel „Pädagogische Beziehungen“ und findet am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Kassel statt. Der Beitrag trägt den Titel „‚Und da waren wir zwei Tage an der Schule und haben da über Medien halt […]
Mehr lesen über Vortrag für die Tagung der DGfE-Kommission Professionsforschung und Lehrer:innenbildung angenommen
10AUG. 2025
Allgemein
Projektabschluss: „Beyond Prompting“ endet mit interaktivem KI-Summit in Vechta
Am 10. September 2025 findet an der Universität Vechta der KI-Summit „KI als Gamechanger in der Bildung? Impulse für Praxis und Politik“ statt und markiert damit die offizielle Abschlussveranstaltung des Projekts Beyond Prompting. Das Projekt setzte sich kritisch wie konstruktiv mit der Rolle Künstlicher Intelligenz (KI) in Bildungsprozessen auseinander und entwickelte praxisnahe Formate zur Mitgestaltung […]Am 10. September 2025 findet an der Universität Vechta der KI-Summit „KI als Gamechanger in der Bildung? Impulse für Praxis und Politik“ statt und markiert damit die offizielle Abschlussveranstaltung des Projekts Beyond Prompting. Das Projekt setzte sich kritisch wie konstruktiv mit der Rolle Künstlicher Intelligenz (KI) in Bildungsprozessen auseinander und entwickelte praxisnahe Formate zur Mitgestaltung […]
Mehr lesen über Projektabschluss: „Beyond Prompting“ endet mit interaktivem KI-Summit in Vechta
08AUG. 2025
Allgemein
Vortrag für die Tagung „ECER 2025“ in Belgrad angenommen
Der Beitrag von Dr. Andreas Dertinger wurde für die European Conference on Educational Research (ECER) 2025 angenommen, die vom 9. bis 12. September 2025 an der Universität Belgrad stattfindet. Die europaweit anerkannte Tagung steht in diesem Jahr unter dem Motto „Charting the Way Forward: Education, Research, Potentials and Perspectives“ und bringt Bildungsforscher*innen aus ganz Europa zusammen. […]Der Beitrag von Dr. Andreas Dertinger wurde für die European Conference on Educational Research (ECER) 2025 angenommen, die vom 9. bis 12. September 2025 an der Universität Belgrad stattfindet. Die europaweit anerkannte Tagung steht in diesem Jahr unter dem Motto „Charting the Way Forward: Education, Research, Potentials and Perspectives“ und bringt Bildungsforscher*innen aus ganz Europa zusammen. […]
Mehr lesen über Vortrag für die Tagung „ECER 2025“ in Belgrad angenommen